GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Chủ đề: Thực vật

Đề tài: Chuyện “ Sự tích cây khoai lang”

Đối tượng dạy: 5 - 6 tuổi

Ngày dạy: 06 / 01/ 2023

Giáo viên: Phan Thị Na

1. Kết quả mong đợi

+ Kiến thức:

-  Trẻ nhớ được tên truyện, tên các nhân vật, và hiểu nội dung câu truyện.

- Trẻ trả lời được các câu hỏi đàm thoại.

+ Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng nghe, ghi nhớ diễn biến câu chuyện.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

+ Thái độ

- Trẻ yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động.

- Giáo dục trẻ có lòng hiếu thảo, chăm chỉ, biết chia sẻ với người khác.

2. Chuẩn bị.

- Máy tính, bài giảng điện tử.

- Hình ảnh minh họa nội dung câu truyện.

- Video phim sự tích cây khoai lang.

- Khoai lang

3. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của trẻ

HĐ của trẻ

* Gây hứng thú

- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Gieo hạt”

- Trò chuyện về nội dung trò chơi

- Hôm nay cô mang đến cho các con một món quà, các con nhìn xem cô đem quà gì?

- Dẫn dắt trẻ vào câu chuyện: Sự tích cây khoai lang

* Nội dung
* Hoạt động 1 : Kể chuyện diễn cảm

-Cô kể lần 1: kể diễn cảm.

- Cô vừa kể cho các con câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Kể lần 2: kết hợp với hình ảnh minh họa.

- Hát “ Em yêu cây xanh”

* Hoạt động 2: Trích dẫn và đàm thoại.

Cô đặt câu hỏi và trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung truyện
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?

- Trong chuyện có những nhân vật nào?

* Cô trích dẫn đoạn 1 “ Ngày xưa ở bìa rừng……

bưng mặt khóc”

- Hai bài cháu có cuộc sống như thế nào?

- Hằng ngày hai bà cháu phải làm gì để ăn?

- Thương bà cậu bé đã nói gì với bà ?

 

- Điều gì đã xẩy ra với nương lúa của cậu bé?

* Cô trích dẫn đoạn 2 “ Ông bụt hiện lên…..khoai lang vẫn rất được nhiều người ưa thích”

- Ai đã xuất hiện khi cậu bé khóc?

- Cậu bé đã ước điều gì?

- Củ lạ mà cậu bé tìm được có đặc điểm gì?

 

- Bà bảo cậu bé làm gì để phát triển giống củ lạ này?

- Cậu bé đặt tên cho loại củ này là gì?

- Giáo dục: Qua câu chuyện  nàycác con học được điều gì?

Lý giải được nguồn gốc củ khoai lang và tấm lòng hiếu thảo của người cháu với bà, tình yêu thương con người.

* Hoạt động 3: Cho trẻ xem chuyện “ Sự tích cây khoai lang” được chuyển thể thành phim

3. Kết thúc
- Vừa rồi các con đã được tìm hiểu về câu chuyện gì?

- Giáo dục trẻ phải vâng lời ông bà bố mẹ,cô giáo và luôn chăm chỉ cũng như biết giúp đỡ mọi người xung quanh


- Trẻ chơi cùng cô 2 lần.


- Củ khoai lang



 

 

- Trẻ chú ý nghe 
- Sự tích cây khoai lang

- Bà, cậu bé, ông tiên.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ hát về đội hình chữ U
 

 

 

- Sự tích cây khoai lang.

- Trẻ kể

 

 

 

- Cuộc sống nghèo khổ
- Đi đào củ mài để ăn

- Bà ơi giờ cháu đã lớn rồi, cháu sẽ đi kiếm củi để đổi lấy thóc giống…
Nương lúa bị cháy thành tro


- Trẻ nghe
- Ông bụt

- Ước bà cháu không bị đói

- Ruột màu vàng nhạt, bột mềm mịn, ăn ngon

- Đem cây trồng khắp bìa rừng và bờ suối
- Củ khoai lang

- Hiếu thảo và chăm chỉ

 

- Trẻ nghe

 

 

- Trẻ xem phim

 

 

 

- Trẻ ra chơi