Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 2
Tháng 10 : 2.789
Năm 2026 : 32.042
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

TỔ CHỨC CHUYẾN ĐI THỰC TẾ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO THẦY VÀ TRÒ NHÀ TRƯỜNG

TRƯỜNG THCS PHẠM HỒNG THÁI

TỔ CHỨC CHUYẾN ĐI THỰC TẾ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CHO THẦY VÀ TRÒ NHÀ TRƯỜNG

Thực hiện kế hoạch năm học và nhằm đẩy mạnh công tác giáo dục truyền thống lịch sử, đạo đức, lối sống, gắn giáo dục lý thuyết với hoạt động trải nghiệm thực tiễn, ngày 16/01/2026 vừa qua, Trường THCS Phạm Hồng Thái đã tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh chuyến đi học tập thực tế tại các địa chỉ văn hóa – lịch sử tiêu biểu gồm: Đền thờ Hai Bà Trưng; Khu di tích lịch sử Bạch Đằng Giang (TP. Hải Phòng) và trải nghiệm tại khu vui chơi VinWonders Vũ Yên.

Chuyến đi được tổ chức nghiêm túc, an toàn, đúng kế hoạch, đảm bảo mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh.


GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG TỪ NHỮNG “ĐỊA CHỈ ĐỎ” CỦA DÂN TỘC

1. Đền thờ Hai Bà Trưng – Khơi dậy lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc

Tại Đền thờ Hai Bà Trưng, thầy và trò nhà trường đã thành kính dâng hương tưởng niệm hai nữ anh hùng dân tộc Trưng Trắc và Trưng Nhị. Thông qua hoạt động nghe thuyết minh, học sinh được tìm hiểu rõ hơn về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40, mở đầu cho truyền thống đấu tranh giành độc lập, tự chủ của dân tộc Việt Nam.

BGH và các em trong BCH liên đội dâng hương tại đền thờ Hai Bà Trưng.

Hoạt động tham quan giúp học sinh nhận thức sâu sắc về lòng yêu nước, ý chí quật cường, đồng thời giáo dục tinh thần trân trọng lịch sử, biết ơn các thế hệ cha ông đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.

Các em học sinh tự tin giao tiếp bằng Tiếng Anh với người nước ngoài


2. Khu di tích lịch sử Bạch Đằng Giang – Bài học lớn về trí tuệ, bản lĩnh và ý chí dân tộc

Khu di tích lịch sử Bạch Đằng Giang là điểm nhấn quan trọng và có ý nghĩa giáo dục sâu sắc nhất trong chuyến đi. Đây là nơi ghi dấu ba chiến thắng vĩ đại trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, tiêu biểu cho nghệ thuật quân sự và tinh thần đại đoàn kết toàn dân.

Tại Bạch Đằng Giang, học sinh được tìm hiểu về:

Chiến thắng năm 938 do Ngô Quyền lãnh đạo, chấm dứt hơn một nghìn năm Bắc thuộc;

Chiến thắng năm 981 dưới thời vua Lê Đại Hành;

Chiến thắng năm 1288 do Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn chỉ huy, đập tan đội quân Nguyên – Mông xâm lược.

Qua phần thuyết minh và quan sát thực tế khu mô phỏng trận địa cọc Bạch Đằng, học sinh hiểu rõ hơn về nghệ thuật quân sự độc đáo của cha ông, biết tận dụng địa hình, quy luật thủy triều và yếu tố bất ngờ để giành thắng lợi trước kẻ thù mạnh hơn nhiều lần. Đây là minh chứng sinh động cho chân lý lịch sử: “Sức mạnh của dân tộc Việt Nam bắt nguồn từ trí tuệ, lòng yêu nước và sự đoàn kết”.

Thầy và trò nhà trường dâng hương tại khu di tích lịch sử Bạch Đằng Giang

Không gian trang nghiêm, xanh – sạch – đẹp của khu di tích góp phần giáo dục học sinh ý thức giữ gìn di sản văn hóa, lịch sử; đồng thời tạo điều kiện để thầy cô tổ chức các hoạt động trao đổi, liên hệ, giúp học sinh nhận thức rõ hơn trách nhiệm của thế hệ trẻ trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hôm nay.

 

TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ – GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

Sau khi hoàn thành nội dung học tập lịch sử, thầy và trò nhà trường tham gia các hoạt động trải nghiệm, vui chơi lành mạnh tại khu vui chơi VinWonders Vũ Yên. Hoạt động này góp phần:

- Giúp học sinh thư giãn, cân bằng tâm lý sau quá trình học tập

- Tăng cường kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm

- Gắn kết tình bạn, tình thầy trò

Việc kết hợp giữa giáo dục truyền thống – trải nghiệm thực tế – vui chơi lành mạnh thể hiện định hướng giáo dục toàn diện của nhà trường.

 

KẾT QUẢ VÀ Ý NGHĨA

Chuyến đi thực tế của Trường THCS Phạm Hồng Thái đã đạt được các mục tiêu đề ra:

- Góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục lịch sử, đạo đức, lối sống cho học sinh

- Giúp học sinh hiểu đúng, hiểu sâu và trân trọng các giá trị lịch sử dân tộc

- Tạo môi trường học tập thân thiện, tích cực, giàu trải nghiệm thực tiễn

Hoạt động là minh chứng cho việc đổi mới hình thức tổ chức dạy học, gắn giáo dục nhà trường với thực tiễn cuộc sống, góp phần hình thành ở học sinh nhân cách, lý tưởng và trách nhiệm công dân.


Lượt xem: 104
Tác giả: Thầy giáo Phùng Quang Toán - Phó Hiệu trưởng
Tổng số điểm của bài viết là: 40 trong 8 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Video Clip
Văn bản mới