Hội nghị triển khai Quy chế phối hợp giữa các trường MN, TH, THCS và Hội CGC xã Thạch Đà giai đoạn 2023-2028

Thực hiện thông báo số 13796/TB-BGD&ĐT ngày 01/12/2006 thông báo Kết luận của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo Nguyễn Thiện Nhân tại buổi làm việc với Hội Cựu giáo Việt Nam bàn công tác phối hợp hoạt động giữa Bộ Giáo dục và đào tạo và Hội Cựu giáo chức Việt Nam;

          Căn cứ vào chương trình công tác của các trường học trên địa bàn xã  Thạch Đà giai đoạn 2023 – 2028 và Nghị quyết Đại hội Hội CGC nhiệm kỳ 2023 – 2028;

          Để đẩy mạnh công tác Xã hội hóa giáo dục, gắn kết tình cảm của các nhà giáo đương chức với các nhà giáo đã nghỉ hưu và huy động được trí tuệ, công sức của những cựu giáo chức luôn tâm huyết với nghề. Các trường học trên địa bàn xã, thị trấn có thêm sức mạnh tổng hợp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Trường MN Thạch Đà A, Trường MN Thạch Đà B, Trường TH Thạch Đà A, Trường TH Thạch Đà B, THCS Phạm Hồng Thái và Hội CGC xã Thạch Đà, thống nhất ban hành quy chế thực hiện nhiệm vụ "4 cùng" giai đoạn 2023 - 2028 như sau:

I. Cùng tham gia đánh giá, phát hiện tình hình

1. Đối với Các trường học

a) Cung cấp cho Hội CGC xã, thị trấn những thông tin có liên quan đến hoạt động giáo dục của trường.

- Kế hoạch nhiệm vụ năm học.

- Về tình hình, đặc điểm của trường, những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học.

b) Các hình thức cung cấp thông tin.

- Mời Hội CGC dự hoặc tham gia hội thảo những nội dung về nghiệp vụ, về công tác xã hội hóa...

- Phản ánh trực tiếp với Hội CGC những nội dung đổi mới, bổ sung kế hoạch trong từng năm.

2. Đối với Hội Cựu giáo chức

* Nắm bắt các thông tin kịp thời, chính xác:

- Tình hình hoạt động giáo dục ở trường học trong địa bàn: Thực hiện chương trình giáo dục đổi mới, mục tiêu nhiệm vụ giáo dục trong năm, chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng HS mũi nhọn...

- Ở trong địa bàn:  ý kiến phụ huynh và dư luận xã hội.

* Phản ánh, góp ý kịp thời với BGH các trường, để có sự bổ sung, điều chỉnh trong quá trình điều hành thực hiện nhiệm vụ năm học.

* BCH Hội nắm bắt thông tin từ phía các trường và dư luận góp ý của xã hội…. để kịp thời điều chỉnh bổ sung hoạt động của mình.

II. Cùng tham gia góp ý, xây dựng chương trình hoạt động của các nhà trường, Công đoàn và của Hội

1. Đối với các nhà trường

- Cung cấp cho Hội CGC những thông tin cần thiết về hoạt động trọng tâm của từng năm học.

- Đề xuất, góp ý với Hội về những hoạt động đặc trưng ở trên địa bàn.

2. Đối với Hội Cựu giáo chức

- Chủ động đến các trường trao đổi công việc và nắm bắt thông tin hai chiều giữa các trường học với Hội CGC và ngược lại.

- Hội CGC phân công các thành viên trong BCH trực tiếp đến quan hệ công tác với các trường học.

III. Cùng tham gia một số công tác có chọn lọc

1. Đối với các trường học

Đề xuất một số hoạt động cần sự hỗ trợ của Hội:

- Tuyên truyền những chủ trương chính sách của Đảng, nhà nước về giáo dục: Nhiệm vụ năm học, nội dung các cuộc vận động của ngành ở trong xã hội.

- Trao đổi kinh nghiệm, phối hợp trong công tác quản lý và trong giáo dục học sinh giỏi, học sinh cá biệt…

- Phản ánh kịp thời với các trường về những dư luận xã hội (Tích cực, tiêu cực) có liên quan đến các trường học trong địa bàn xã, thị trấn.

- Động viên Hội CGC địa phương vận động HS trong độ tuổi, HS bỏ học đến trường, tham gia tích cực với Hội khuyến học và công tác xã hội hóa giáo dục ở địa phương.

- Có kế hoạch cùng Hội CGC xã tập hợp, cung cấp tư liệu lịch sử, văn học địa phương, truyền thống tốt đẹp của quê hương. Tham mưu với địa phương về nội dung, hình thức, đóng góp hỗ trợ kinh phí, in ấn…tư liệu.

- Tham gia đóng góp ý kiến xây dựng Hội CGC và dự các Hội nghị tổng kết của Hội.

- Tham gia một số hoạt động cụ thể, phù hợp theo đề nghị của Hội: Thể thao, hội thảo, gặp mặt giao lưu, văn nghệ, thơ ca, sưu tầm dân ca địa phương…

2. Đối với Hội Cựu giáo chức

- Lập kế hoạch cụ thể để triển khai các hoạt động trên theo đề nghị của các trường học.

- Chủ động đề ra những hoạt động hỗ trợ giáo dục theo đặc trưng và tình hình cụ thể của địa phương trong xã. Tham gia một số hoạt động có chọn lọc như tư vấn công tác chuyên môn, nghiệp vụ, trải nghiệm, một số hoạt động ngoại khoá.

- Tích cực tham mưu và vận động nhân dân trong và ngoài địa phương xây dựng cơ sở vật chất trường học tại địa phương xây dựng và duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia,…

- Vận động Hội viên luôn giữ được phẩm chất tốt đẹp, luôn là tấm gương sáng "sống vui, sống khỏe và có ích giữa cộng đồng" để các thế hệ giáo viên, học sinh noi theo.

IV. Cùng phối hợp chăm sóc nhà giáo và cán bộ giáo dục đã nghỉ hưu

1. Đối với các trường học

Vận động giáo viên, đoàn viên góp “Quỹ nghĩa tình nhà giáo” theo thư kêu gọi của Bộ GD&ĐT, Công đoàn giáo dục Việt Nam và Hội CGC Việt Nam (23/10/2006).

2. Đối với Hội Cựu giáo chức

-  Chủ động tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí vào dịp các ngày lễ lớn, tạo điều kiện cho hội viên ở các cơ sở gặp gỡ, giao lưu bổ ích.

-  Nhà trường và Công đoàn các địa phương giúp đỡ điều kiện CSVC cho việc tổ chức các hoạt động giao lưu ở cấp huyện.

- Tổ chức việc thăm viếng khi tứ thân, phụ mẫu của hội viên Hội CGC và  của HT, PHT,  CTCĐ các trường học trong địa bàn qua đời.

   Dưới đây là một số hình ảnh trong hội nghị: