.jpg)
Hình ảnh nhóm tác giả báo cáo trực tiếp trước Hội đồng Ban giám khảo
Cuộc thi nhằm khơi dậy tiềm năng và phát huy tư duy sáng tạo của thanh thiếu niên, nhi đồng trong toàn tỉnh; đồng thời, giúp các em trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng sáng tạo, xây dựng ước mơ trở thành nhà sáng chế trong tương lai.
Cuộc thi vừa là sân chơi bổ ích, vừa tạo môi trường trải nghiệm thiết thực cho thanh thiếu niên, nhi đồng phát huy năng lực sáng tạo giúp ích cho phát triển kinh tế xã hội và đào tạo nguồn nhân lực trẻ có chất lượng cao của thành phố Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung.
Người dự thi có nhiều sự lựa chọn để tham gia các mô hình, sản phẩm thuộc các lĩnh vực đa dạng như: thi đồ dùng dành cho học tập, phần mềm tin học, sản phẩm thân thiện với môi trường, các dụng cụ sinh hoạt gia đình và đồ chơi trẻ em; các giải pháp kỹ thuật nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường và phát triển kinh tế.
Cuộc thi đặt ra yêu cầu, đề tài dự thi phải có tính phát hiện mới, sáng tạo; các mô hình, sản phẩm phải hữu dụng, trên cơ sở tận dụng nguyên vật liệu sẵn có, thân thiện và áp dụng vào thực tiễn đem lại hiệu quả kinh tế xã hội,...
Tham gia báo cáo trực tiếp tại vòng Chung khảo Cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Thành phố” lần thứ 19 năm 2023 (Lĩnh vực Phần mềm Tin học) có 24 tác giả/ nhóm tác giả. Các em học sinh trường Tiểu học Vĩnh Hưng gồm có: Nguyễn Đăng Nguyên - lớp 5A9; Nguyễn Minh Sang - lớp 4A11; Trần Bảo Khanh - lớp 4A3; và Nguyễn Thị Bách Diệp - lớp 9A4, trường THCS Thanh Trì; Nguyễn Khắc Tùng Bách - lớp 12A2, trường THPT Hoàng Văn Thụ.
Các em chia sẻ:
“Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.”
Đây là câu thơ lục bát mở đầu trong bài “Lịch sử nước ta” của Bác Hồ. Hai câu thơ cũng cho ta thấy đã là con rồng, cháu tiên thì phải hiểu biết tường tận về nguồn gốc, lịch sử nước nhà Việt Nam. Đến với cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng Thành phố” lần thứ 19 năm 2023, các em đã rất hứng thú và mang đến sản phẩm dự thi: “Học Lịch Sử qua một số tượng đài ở Hà Nội”.
Các em mong muốn tạo ra một trang học lịch sử gần gũi với học sinh qua các đền thờ, tượng đài ngay ở thành phố Hà Nội. Học Lịch sử qua một số tượng đài ở Hà Nội: Hai Bà Trưng, Lý Thái Tổ, Lê Thái Tổ, Quang Trung, Đại tướng Võ Nguyên Giáp, Chủ tịch Hồ Chí Minh,... Biến nội dung khô khan trong sách giáo khoa thành nội dung hấp dẫn, sinh động qua các hình ảnh, video, bài tập tương tác.
Qua mỗi gói câu hỏi bài tập tương tác, người sử dụng sản phẩm sẽ được lần lượt khám phá các nội dung đa dạng như: Tên nhân vật lịch sử? Nhân vật lịch sử đó sống ở thời kì nào? Nhân vật lịch sử đó gắn với sự kiện lịch sử nào? (Sự kiện đó là sự kiện gì? Xảy ra lúc nào? Xảy ra ở đâu? Diễn biến chính của sự kiện? Ý nghĩa của sự kiện đó đối với lịch sử dân tộc ta); Nhân vật lịch sử đó có đóng góp gì cho lịch sử nước nhà?...
Để hoàn thiện sản phẩm, các em cũng đã có những thuận lợi và khó khăn nhất định. Thuận lợi như: Nhóm có các bạn cùng sở thích yêu môn Lịch sử, thích tìm hiểu về lịch sử dân tộc. Nhóm không cùng độ tuổi. Nhưng đã tận dụng khả năng của mỗi thành viên trong nhóm. Các bạn nhỏ có kĩ năng về đánh văn bản Word, bạn lớp 9, 12 có kĩ năng về công nghệ thông tin, biết tìm kiếm thông tin trên Internet. Bên cạnh đó không thể không kể tới một số khó khăn như: Để đảm bảo tính chính xác về nội dung, nhóm đã tham khảo ý kiến của thầy cô và người lớn trong gia đình; Khâu nào trong quá trình xuất bản và đóng gói sản phẩm gặp khó khăn thì nhóm có xin ý kiến của cô giáo tin học. Một số video là nguồn tham khảo trên YouTube nên có thể sẽ không bền vì có thể nguồn đăng tải sẽ gỡ xuống. Phương án của nhóm là sẽ tự xây dựng video trong thời gian tới để thay thế nguồn đính kèm là tài liệu tham khảo,…
Tại buổi báo cáo, Ban tổ chức Cuộc thi cũng đã đánh giá rất cao về sản phẩm dự thi của nhóm: Sản phẩm có tính mới và tính sáng tạo. Tính mới thể hiện ở chỗ: Thay thế cho các bài học bằng kênh chữ trên lớp. Ứng dụng công nghệ thông tin trong các giờ học trên lớp và ngoài giờ lên lớp thông qua mô hình trải nghiệm trực tuyến để tiếp xúc với các kiến thức công nghệ, khoa học máy tính với chủ đề đa dạng như: văn hóa, lịch sử, địa lí,… Tính sáng tạo thể hiện ở chỗ: Học sinh được học lịch sử qua tải nghiệm thực tế, tham quan tại các đền thờ, di tích lịch sử ngay tại thành phố Hà Nội. Sản phẩm giúp cho các bạn nhỏ đưa ra các phương pháp học tập đổi mới, giúp quá trình học trở nên vui vẻ, hấp dẫn và tiếp thu được nhiều kiến thức hơn, đặc biệt là với bộ môn Lịch sử. Chúng ta càng thêm yêu lịch sử nước nhà và tự hào về truyền thống bất khuất của cha ông.
Cuộc thi là cơ hội để các em học sinh, thanh thiếu niên, nhi đồng trong toàn thành phố Hà Nội nói riêng và cả nước nói chung có cơ hội rèn luyện kỹ năng sáng tạo, cũng như có cơ hội học tập, chia sẻ kinh nghiệm trong hoạt động sáng tạo khoa học và công nghệ. Đồng thời, khuyến khích, cổ vũ các em phát huy các ý tưởng, phát minh sáng chế, đề tài khoa học, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất, làm chủ trong ứng dụng khoa học - công nghệ, góp phần phát triển kinh tế - xã hội của địa phương./.
