.png)
Cô giáo Bùi Thị Thanh Hằng – Hiệu trưởng nhà trường tiếp nhận hơn 200 cuốn sách được trao tặng
Phát biểu tại buổi trao tặng sách, cô giáo Bùi Thị Thanh Hằng - Hiệu trưởng nhà trường cho rằng đây là một việc làm đầy ý nghĩa và bổ ích, góp phần giúp nuôi dưỡng tinh thần hiếu học, muốn tìm tòi khám phá, hình thành cũng như duy trì và phát triển văn hóa đọc, khơi gợi hứng thú ở các em học sinh. Để từ đó giúp các em học sinh hình thành thói quen yêu thích đọc sách và học được những điều bổ ích về kỹ năng sống, nuôi dưỡng ước mơ, rèn luyện nhân cách tốt.
Lứa tuổi tiểu học là giai đoạn quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển văn hóa đọc bởi học sinh đã được dạy đọc và viết bằng tiếng mẹ đẻ. Ngoài chương trình học tập trên lớp, việc đọc sách sẽ giúp các em bổ sung tri thức, mở mang trí tuệ, bồi đắp nhân cách, xây dựng nền tảng văn hóa cá nhân. Việc đầu tư, bổ sung lượng sách các loại một cách phong phú góp phần lan toả, tạo thói quen đọc sách cho học sinh tại thư viện. Ngoài thư viện chung, nhà trường cũng đã khuyến khích các lớp xây dựng tủ sách nhỏ, thân thiện ngay trong lớp học. Nhờ vậy, mỗi học sinh dễ dàng và chủ động lựa chọn thời gian đọc sách trong những lúc rảnh rỗi. Nhà trường kết hợp với giáo viên tạo không gian thư viện, nơi đọc sách thuận tiện thân thiện, mở rộng không gian đọc ở các vị trí khác nhau như đọc tại thư viện lớp, thư viện trường, ngoài sân trường… để học sinh có vị trí đọc sách thuận lợi nhất. Nhằm nâng cao chất lượng văn hóa đọc, các thầy cô còn hướng dẫn cho các em cách chọn lựa đầu sách hay, những cuốn sách bổ ích trang bị nhiều kiến thức cần thiết trong cuộc sống cũng như trong học tập.
.png)
Thư viện thân thiện tại trường Tiểu học Vĩnh Hưng với đa dạng đầu sách thu hút nhiều học sinh tới đọc sách.
Có thể thấy rằng, với không gian mở và sinh động, thư viện nhà trường thật sự là nơi duy trì và phát triển văn hóa đọc, giúp các em học sinh rèn luyện thói quen tiếp xúc hằng ngày với tri thức mới qua những trang sách. Trường Tiểu học Vĩnh Hưng mong muốn nhận được nhiều hơn nữa sự quan tâm, ủng hộ của các tập thể, cá nhân để thư viện thêm phong phú, lan toả phong trào đọc sách trong nhà trường.
