SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Tổ Mẫu giáo Lớn – Trường Mầm non Ngọc Lan
Tổ Mẫu giáo Lớn Trường Mầm non Ngọc Lan đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn với 02 chuyên đề dạy học theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động và phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên.
Nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ và phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, Tổ Mẫu giáo Lớn Trường Mầm non Ngọc Lan đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn với 02 chuyên đề dạy học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Hoạt động có sự tham gia dự giờ, thảo luận của các giáo viên trong tổ và sự chỉ đạo, góp ý của Ban Giám hiệu nhà trường.
Hai chuyên đề được triển khai gồm Hoạt động Khám phá và Hoạt động Làm quen văn học. Trong quá trình tổ chức hoạt động, giáo viên chú trọng xây dựng tình huống gợi mở, thiết kế môi trường học tập phù hợp, tạo điều kiện để trẻ được quan sát, trao đổi, trả lời câu hỏi và tham gia các trò chơi học tập. Qua đó, trẻ được phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và hứng thú trong học tập.
Sau các giờ dạy, giáo viên trong tổ đã cùng nhau trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, đóng góp ý kiến về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động. Ban Giám hiệu nhà trường dự giờ, nhận xét và định hướng chuyên môn kịp thời, sát sao, giúp giáo viên điều chỉnh và nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động giáo dục theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm.
Hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề là dịp để giáo viên trong tổ thống nhất phương pháp, đổi mới hình thức tổ chức hoạt động, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Một số hình ảnh:
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

