BÀI HỌC STEM KHỐI 2 – TRƯỜNG TIỂU HỌC ÔNG ÍCH ĐƯỜNG

Hoạt động giáo dục STEM có vai trò quan trọng trong việc thực hiện các hoạt động giáo dục ở cấp Tiểu học, góp phần phát triển các phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù cho học sinh Tiểu học. Bài học STEM đề cao hoạt động thực hành và phương pháp mô hình trong giải quyết các vấn đề của thực tiễn cuộc sống thông qua hoạt động nhóm, hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng. Từ đó rèn luyện cho học sinh năng lực tư duy, sáng tạo, tranh luận, phản biện.…. Ngoài ra, giáo dục STEM còn giúp trang bị cho học sinh những kỹ năng mềm cần thiết cho sự thành công trong công việc sau này như kỹ năng cộng tác, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, tư duy phản biện…

Tuần 27 vừa rồi các bạn học sinh khối 2 trường Tiểu học Ông Ích Đường đã trải nghiệm thực hành Toán ứng dụng bài học STEM chủ đề: Thước gấp. Bài học STEM chủ đề "Thước gấp” với môn học chủ đạo là môn Toán học sinh được thực hành trải nghiệm với các đơn vị đo độ dài đã học (cm, dm, m, km). Vận dụng kiến thức này tích hợp vào môn Mỹ thuật, các em được thực hành sử dụng giấy, kéo và màu vẽ cùng nhau sáng tạo ra những sản phẩm thước gấp có tính ứng dụng cao. Những sản phẩm thước gấp xinh xắn giúp các em có thể dùng để đo những đồ vật có độ dài dài hơn và vận dụng cách đo vào trong cuộc sống hằng ngày.

                                           Hình ảnh sản phẩm Thước gấp của học sinh lớp 2/3, 2/4

Từ việc chia nhóm linh hoạt và bằng với những vật liệu được chuẩn bị sẵn học sinh đã được thực hành làm ra sản phẩm. Học sinh không có em nào ngồi chơi mà các em làm việc một cách tích cực, chăm chú. Khi đã có nhiệm vụ rõ ràng cho từng học sinh thì các em sẽ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia vào quá trình làm sản phẩm. Em nào cũng muốn thể hiện sự sáng tạo của bản thân với nhiệm vụ được phân công. Hoạt động nhóm đã hình thành được cho học sinh năng lực giao tiếp hợp tác và phẩm chất trách nhiệm của bản thân đối với nhiệm vụ chung.

                      Hình ảnh học sinh chăm chú tích cực khi thực hành làm sản phẩm lớp 2/1, 2/2

Khi đã hoàn thành được sản phẩm các em được lên trình bày, chia sẻ về sản phẩm của mình. Trong khi các nhóm lên trình bày, các em đã biết đánh giá nhận xét kết quả của của nhóm bạn. Đồng thời sản phẩm đã thể hiện được toàn bộ nội dung của bài học STEM. Ngoài việc đánh giá sản phẩm các em còn được đánh giá cá nhân kết quả làm việc nhóm.

                                                       Hình ảnh học sinh lớp 2/6, 2/7

Những nụ cười và sự hài lòng về sản phẩm của học sinh đó chính là sự thích thú, trải nghiệm, khám phá kiến thức của chính bản thân các em. Bài học STEM đã mang đến cho học sinh những bài học thú vị, hấp dẫn, khoa học và mang tính ứng dụng cao. Trong thời gian sắp tới, khối lớp 2 – Trường Tiều học Ông Ích Đường sẽ tổ chức nhiều tiết học bổ ích như vậy.​​​​​​​​​​​​​​