DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TIẾNG VIỆT VÀ TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3

Tích hợp liên môn là phương pháp dạy học liên kết các nội dung tương đồng giữa hai hay nhiều môn học. Phương pháp này giúp học sinh có sự liên hệ kiến thức giữa các môn học và giúp các em không học lặp lại các nội dung kiến thức giống nhau thuộc các môn học khác nhau. Trên tinh thần đó, vừa qua, trong tuần học thứ 6, giáo viên khối lớp 3 trường Tiểu học Ông Ích Đường đã tổ chức thực hiện dạy học tích hợp liên môn đối với hai môn học Tiếng Việt và Tự nhiên - Xã hội với chủ đề: Tuyền thống trường em.

Học sinh trong tiết học liên môn Tiếng Việt – Tự nhiên và Xã hội

Trong tiết học, học sinh được xem clip về truyền thống và thành tích của nhà trường. Đây là một hoạt động bổ ích giúp các em hiểu và yêu mến hơn ngôi trường mình đang theo học. Các em còn được vận dụng mô hình học tập Sơ đồ tư duy trong hoạt động Tìm từ ngữ theo chủ đề. Học sinh rất hào hứng với hoạt động vẽ sơ đồ tư duy, tích cực thảo luận để tìm kiếm thông tin hoàn thành sơ đồ. Không khí học tập sôi nổi, tích cực hơn khi mỗi học sinh đều được phát huy phẩm chất, năng lực, bộc lộ niềm yêu thích với các môn học và kích thích khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức mới.

Các nhóm học tập thực hiện nhiệm vụ được giao

Học sinh hoạt động nhóm

Sau thời gian làm việc nhóm, học sinh đã có những sản phẩm học tập chất lượng, đa dạng, thể hiện óc sáng tạo và tinh thần tiếp thu bài học một cách linh hoạt, hiệu quả. Các em còn được phát huy năng lực trình bày trước tập thể, phẩm chất tự tin, tự giác và kĩ năng giải quyết vấn đề. Học sinh được tự do trao đổi, đề xuất ý kiến trong phạm vi môn học và đảm bảo kỉ luật trong thảo luận, thực hành và trình bày.

Học sinh lớp 3/7 trình bày kết quả thảo luận

Một số sản phẩm học tập của học sinh lớp 3/4

Thông qua tiết học liên môn Tiếng Việt – Tự nhiên xã hội theo chủ đề Truyền thống nhà trường, học sinh đã được trải nghiệm một mô hình học tập sáng tạo, chủ động, đem lại hiệu quả cao. Nội dung giáo dục về truyền thống nhà trường được lồng ghép trong các hoạt động học tập giúp quá trình tiếp thu kiến thức của học sinh diễn ra tự nhiên, dễ dàng ghi nhớ và khắc sâu bài học. Với những kết quả mang lại, tin tưởng rằng mô hình dạy học liên môn sẽ còn được phát huy, nhân rộng và duy trì trong nhà trường Tiểu học nói chung và trường Tiểu học Ông Ích Đường nói riêng.