BÁO CÁO THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 2022-2023

 4. Khung thời gian thực hiện chương trình năm học 2022 -2023 và kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

 4.1. Khung kế hoạch thời gian năm học

Thực hiện Quyết định số 2209/QĐ-BGDĐT ngày 19/8/2022 của Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2022 – 2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, trường THCS Nguyễn Văn Linh thực hiện đảm bảo Kế hoạch thời gian năm học 2022-2023, cụ thể như sau:

- Ngày tựu trường: 01/9/2022.

- Ngày khai giảng: 05/9/2022.

- Học kỳ 1: Từ 05/9/2022 đến 08/01/2023.

+ Kiểm tra giữa kỳ 1: từ 15/10/2022 đến 15/11/2022.

+ Kiểm tra cuối kỳ 1: từ 13/12/2022 đến 07/01/2023.

- Học kỳ 2: Từ 10/01/2022 đến 14/5/2022.

+ Kiểm tra giữa kỳ 2: từ 01/3/2023 đến 28/3/2023.

+ Kiểm tra cuối kỳ 2: từ 24/4/2023 đến 13/5/2023

- Xét tốt nghiệp THCS trước ngày 20/5/2023

- Kế thúc năm học: 31/5/2023

4.2. Kế hoạch dạy học các môn học

  a) Đối với các lớp thực hiện chương trình phổ thông 2006

  a.1) Xây dựng kế hoạch giáo dục

Thực hiện dạy học theo hướng dẫn tại Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 của Bộ GDĐT và Công văn số 2233/SGDĐT-GDTrH ngày 28/8/2020 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT, Công văn số 2745/SGDĐT-GDTrH ngày 12/10/2020 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện phân phối chương trình chi tiết các môn học (lớp 8, 9).

  - Đảm bảo khung thời gian 35 tuần của năm học. Đảm bảo thời gian hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2023.

  a.2) Dạy học ngoại ngữ

- Môn Tiếng Anh

+ Tổ chức dạy học theo chương trình mới (Tiếng Anh 10 năm) ở khối lớp 8 và 9.

+ Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá (lớp 6 - lớp 9) theo định hướng phát triển năng lực học sinh, sử dụng định dạng đề thi đánh giá năng lực Tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông hiệu quả.

 - Môn Tiếng Hàn: Tổ chức dạy học theo chương trình của Đề án của UBND quận Cẩm Lệ.

 - Tổ chức câu lạc bộ ngoại ngữ: Tổ Ngoại ngữ đã tổ chức thành công 3 hoạt động giao lưu, sinh hoạt ngoại khóa trong năm học.

 a.3) Giáo dục địa phương và dạy học tích hợp

 - Giáo dục về biển đảo:

+ Nhà trường tăng cường công tác giáo dục về biển đảo qua môn Lịch sử - Địa lí lớp 6, 7; các môn Địa lí, Lịch sử lớp 8, 9, tích hợp ở các môn học khác và qua các hoạt động ngoại khóa, Chuyên đề “Biển Đông và vùng biển Việt Nam", giúp các em hiểu, nuôi dưỡng cảm xúc về chủ quyền biển đảo thiêng liêng của tổ quốc một cách gần gũi, sâu sắc.

- Giáo dục phòng, chống tham nhũng được phổ biến trong CBGVNV và giáo dục trong học sinh.

- Giáo dục môi trường, biển đảo khí hậu:

+ Việc tích hợp giáo dục môi trường, biến đổi khí hậu được giáo viên tích hợp vào bài dạy, tiết dạy có nội dung phù hợp với đối tượng học sinh; qua các hoạt động tuyên truyền, trải nghiệm về giảm rác thải nhựa trong cuộc sống; phong trào Lớp học sạch từ tiết 1 đến tiết 5,... tạo nên khuôn viên trường lớp Xanh - Sạch - Đẹp.

+ Trong năm học, nhà trường đã tổ chức 05 hoạt động lớn để giáo dục cho học sinh nhà trường về ý thức bảo vệ môi trường, nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu.

- Giáo dục học sinh lòng tự hào, tự tôn của dân tộc, về lịch sử địa phương:

Nhà trường tổ chức hoạt động ngoại khóa giáo dục lịch sử địa phương với chủ đề “Đà Nẵng những ngày đầu kháng chiến chống pháp và tìm hiểu về danh tướng Ông Ích Khiêm (1831-1884)” đã mang lại tính giáo dục cao, học sinh tự hào về lịch sử dân tộc.

b) Đối với các lớp thực hiện Chương trình phổ thông 2018

- Tổ chức dạy học lớp 6,7 theo Chương trình GDPT 2018 theo đúng hướng dẫn của cấp trên, phù hợp với học sinh và năng lực của giáo viên.

- Việc dạy học ngoại ngữ

+ Nhà trường dạy Ngoại ngữ 1 là Tiếng Anh, bộ sách I learn smart world đối

với lớp 6, 7.

c) Giáo dục kĩ năng sống và các nội dung khác

           Bằng các hình thức linh hoạt lãnh đạo nhà trường đã chỉ đạo công tác tổ chức, thực hiện đầy đủ các hoạt động ngoại khóa theo chủ đề và chủ điểm tháng, thu hút sự tham gia và hưởng ứng của học sinh.

d) Giáo dục thể chất

 Công tác giáo dục thể chất cho học sinh trong trường được chú trọng.

 Nhà trường đã xây dựng và triển khai kế hoạch tổ chức Giải Thể Thao học sinh cấp trường, lựa chọn được những học sinh có năng khiếu để tập trung rèn luyện tham gia Giải Thể Thao học sinh cấp thành phố. Kết quả đạt 03 huy chương TDTT cấp thành phố:

đ) Giáo dục hòa nhập

Năm học 2022-2023, trường có 24 học sinh khuyết tật. Công tác giáo dục học sinh khuyết tật được nhà trường quan tâm, kết quả: có 21 học sinh đạt hạnh kiểm Tốt, 03 học sinh hạnh kiểm Khá; xếp loại học lực: 01 Giỏi, 01 Khá, 22 Đạt (TB) trở lên.

4.3. Các hoạt động giáo dục

a) Bồi dưỡng học sinh giỏi

Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được quan tâm, đầu tư đúng mức, là hoạt động giáo dục mũi nhọn của nhà trường. Giáo viên bồi dưỡng và học sinh nổ lực hết mình, vượt qua mọi khó khăn đã hoàn thành tốt nhiệm vụ, kì thi HS giỏi cấp TP năm học 2022-2023 đạt giải cao Nhất quận. (64 giải: 6 Nhất, 24  Nhì, 19 Ba, 15  KK)

b)  Phụ đạo học sinh yếu kém

 Giáo viên tích cực phụ đạo HS yếu, kết quả cuối năm có học sinh tiến bộ.

c) Hoạt động ngoại khóa

Trong năm học, nhà trường đã tổ chức tổng cộng 31 hoạt động lớn để giáo dục kỹ năng sống và giáo dục lí tưởng cách mạng cho học sinh nhà trường.

d) Tổ chức các câu lạc bộ

- Câu lạc bộ Tiếng Anh: Sinh hoạt 3 lần/năm học

- Câu lạc bộ Stem: Tổ chứ hoạt động giáo dục Stem với nhiều hoạt động phong phú, giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống, khơi gợi niềm vui thích học tập, nghiên cứu khoa học.

- Câu lạc bộ kỹ năng: sinh hoạt thường xuyên với nhiều hoạt động phóng phú, tham gia các cuộc thi do Thành phố, quận tổ chức đạt kết quả đáng khích lệ.

-  Câu lạc bộ thể thao.

- Tổ chức Câu lạc bộ Bóng đá.

+ Tổ chức giao lưu bóng đá học sinh vào tháng 3, kết quả Nhất lớp 9/2, Nhì lớp 9/1.

+ Tổ chức giao lưu bóng đá giữa các tổ chuyên môn: Nhất Tổ KHTN-CN, Nhì tổ Ngữ văn + GDCD, Ba tổ Tiếng Anh – GDTC- NT.

4.4. Kết quả các hoạt động giáo dục

(có phụ lục đính kèm)

Trên đây Báo cáo kết quả giáo dục năm học 2022-2023 của trường THCS Nguyễn Văn Linh./.