Giờ ra chơi hồi sinh văn hóa: Dân vận khéo từ sân trường nhỏ.
Khơi dậy giá trị văn hóa từ... giờ ra chơi. Giữa thời đại công nghệ số, khi học sinh ngày càng bị cuốn vào điện thoại, trò chơi điện tử và mạng xã hội, Trường Tiểu học số 1 Hòa Nhơn (huyện Hòa Vang, TP. Đà Nẵng) đã có một hướng đi ngược dòng nhưng vô cùng sáng tạo: đưa trò chơi dân gian vào giờ ra chơi. Không chỉ giúp học sinh vận động, giải trí lành mạnh, mô hình còn góp phần gìn giữ văn hóa truyền thống, hình thành kỹ năng sống và thói quen sinh hoạt tích cực. Đây được xem là một biểu hiện cụ thể và hiệu quả của “Dân vận khéo trong giáo dục”, khi nhà trường chủ động kết nối với học sinh, phụ huynh và cộng đồng bằng chính những điều gần gũi nhất.
%20(1).jpg)
Trường Tiểu học số 1 Hòa Nhơn xây dựng mô hình giáo dục sáng tạo, gắn kết nhà trường – gia đình – cộng đồng bằng những trò chơi truyền thống thân thuộc.
Biến sân trường thành “bảo tàng trò chơi dân gian”. Điểm đặc biệt của mô hình là việc vẽ trực tiếp các trò chơi dân gian như ô ăn quan, nhảy lò cò, kéo co... trên nền sân trường. Những hình vẽ sinh động được thực hiện bởi các đoàn viên thanh niên và giáo viên không chỉ làm đẹp không gian trường lớp mà còn trực quan hóa cách chơi, tạo điều kiện cho các em dễ dàng tiếp cận. Không cần công nghệ hiện đại, không cần đạo cụ cầu kỳ – chỉ cần một khoảng sân, vài viên sỏi hay sợi dây thừng, học sinh đã có một “thế giới vui chơi” vừa học vừa chơi, vừa giải trí vừa giáo dục.
.jpg)
Sân chơi an toàn – Kết nối cộng đồng. Để đảm bảo hiệu quả và an toàn, nhà trường đã xây dựng quy trình tổ chức trò chơi bài bản: kiểm tra sân bãi, phân công giáo viên hướng dẫn, phổ biến luật chơi và giám sát học sinh. Nhờ đó, trong suốt năm học, không ghi nhận bất kỳ sự cố hay tai nạn nào xảy ra trong giờ ra chơi. Các trò chơi được tổ chức thành hoạt động thường xuyên và có hệ thống, thu hút trên 95% học sinh tham gia. Đây là kết quả của quá trình phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – phụ huynh – đoàn thể địa phương, cho thấy rõ nét tinh thần dân vận khéo được áp dụng linh hoạt, hiệu quả trong môi trường học đường.
.jpg)
“Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo” – Sân chơi của sự trưởng thành. Cuộc thi “Trò chơi dân gian” và “Giờ ra chơi trải nghiệm sáng tạo” là một trong những hoạt động nổi bật của mô hình. Học sinh các lớp hào hứng tham gia với nhiều trò chơi như kéo co, nhảy dây, ô ăn quan… không chỉ rèn luyện sức khỏe, mà còn phát triển tinh thần đồng đội, sự tự tin và khả năng xử lý tình huống. Đây là minh chứng cho hiệu quả giáo dục toàn diện mà trò chơi dân gian mang lại – nơi các em vừa học kỹ năng mềm, vừa được sống trong môi trường an toàn, tích cực và nhân văn.
Phụ huynh đồng hành – Mô hình lan tỏa bền vững. Điểm cộng lớn của mô hình là sự hưởng ứng nhiệt tình từ phụ huynh. Nhiều gia đình ghi nhận con em mình trở nên hoạt bát hơn, tự tin hơn và đặc biệt là… “ít đòi chơi điện thoại hơn”. Sự thay đổi này tạo nên mối liên kết chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình, từ đó thúc đẩy việc giáo dục học sinh một cách thống nhất và hiệu quả.
.jpg)
Hướng tới nhân rộng và nâng cao chất lượng. Trong thời gian tới, Trường Tiểu học số 1 Hòa Nhơn dự kiến mở rộng mô hình trò chơi dân gian ra toàn bộ các khối lớp, lồng ghép trong tiết học kỹ năng sống và hoạt động ngoại khóa. Nhà trường cũng sẽ tập huấn thêm cho giáo viên, cán bộ Đoàn – Đội về kỹ năng tổ chức trò chơi an toàn và hấp dẫn. Mục tiêu là biến sân chơi dân gian thành nét văn hóa học đường, là điểm nhấn trong công tác giáo dục thể chất – tinh thần và góp phần gìn giữ tinh hoa văn hóa dân tộc trong thế hệ trẻ.
Dân vận khéo – Bắt đầu từ những điều giản dị. Mô hình “Trò chơi dân gian trong giờ ra chơi” tuy giản đơn nhưng đã mang lại những chuyển biến rõ rệt trong đời sống học đường, trở thành một điển hình dân vận khéo trong ngành giáo dục địa phương. Bằng cách thấu hiểu, đồng hành và hành động từ những điều nhỏ nhất, Trường Tiểu học số 1 Hòa Nhơn đang từng bước vun đắp cho thế hệ học sinh phát triển toàn diện – khỏe mạnh, hạnh phúc và giàu bản sắc văn hóa Việt.
Tác giả: Huỳnh Thị Chung – Giáo viên Trường Tiểu học số 1 Hoà Nhơn



