Chuyên đề Phụ đạo học sinh chậm khối 1

     Do tình hình dịch kéo dài nên các em học sinh lớp Một phải học online đã làm ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học. Khi học sinh ra học trực tiếp, giáo viên đã khảo sát và thấy nhiều em bị hỏng kiến thức. Nhằm nâng cao chất lượng của toàn trường cũng như hỗ trợ các em học sinh lớp Một nắm lại kiến thức bị hỏng, được sự chỉ đạo của Ban lãnh đạo nhà trường, tất cả giáo viên chủ nhiệm của khối Một ngoài việc làm tốt công tác chủ nhiệm thì còn phải tạo được sự gắn kết giữa gia đình và nhà trường trong công tác giáo dục. Với sự tâm huyết, tận tuỵ của giáo viên chủ nhiệm, không ngại khó khăn, có những cô giáo bị F0 nhưng vẫn duy trì việc giảng dạy và hỗ trợ cho học sinh. Trong quá trình giảng dạy, ngoài việc theo dõi, giúp đỡ và hỗ trợ các em học sinh, ở mọi tiết học giáo viên đều dành thời gian để kèm cặp cho học sinh chậm chưa hoàn thành bằng các biện pháp ở trên lớp. Tất cả giáo viên chủ nhiệm khối Một còn tổ chức phụ đạo cho học sinh chậm chưa hoàn thành, củng cố những kiến thức trọng tâm, cơ bản, rèn kỹ năng đọc, viết, tính toán với phương châm “Học đến đâu chắc đến đó” với thời lượng 3 buổi/tuần. Sau đây là một số hình ảnh minh hoạ phụ đạo học sinh

     Hình ảnh học sinh lớp 1/1 do cô giáo Trịnh Thị Ly Na phụ trách:

     Hình ảnh học sinh lớp 1/2 do cô giáo Phạm Thị Bích Trang phụ trách:

     Hình ảnh học sinh lớp 1/3 do cô giáo Cao Thị Minh Nguyệt phụ trách:

     Hình ảnh học sinh lớp 1/4 do cô giáo Đặng Thị Xuân phụ trách:

     Hình ảnh học sinh lớp 1/5 do cô giáo Nguyễn Thị Liên phụ trách:

     Hình ảnh học sinh lớp 1/6 do cô giáo Châu Thị Út phụ trách:

    Hình ảnh học sinh lớp 1/7 do cô giáo Nguyễn Thị Hoà phụ trách:

     Với sự chỉ đạo quyết liệt của lãnh đạo nhà trường, sự tận tâm tận tuỵ của giáo viên, sự quan tâm phối hợp của phụ huynh cùng với sự nổ lực cố gắng của bản thân các em học sinh. Mong rằng chất lượng học tập của học sinh ngày một tăng lên.

Tác giả bài viết: Nguyễn Thị Hoà