CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN🌻NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC ĐÁNH GIÁ VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA

Chuyên đề nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục:

+ Nâng cao năng lực chuyên môn của cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên trong việc đánh giá học sinh qua các bài kiểm tra định kì, đảm bảo chuẩn mực và phù hợp với thực tiễn.

+ Đổi mới phương pháp dạy học với cách tiếp cận sáng tạo, tăng tính tương tác và hứng thú học tập thông qua việc lồng ghép trò chơi vào môn Tiếng Việt lớp 3.

Nội dung sinh hoạt chuyên đề gồm 2 nội dung chính:

Tiết dạy của cô Thi Thị Hoài Thanh trong môn Tiếng Việt lớp 3 về "Mở rộng vốn từ về người thân; dấu hai chấm" đã thực sự thu hút sự chú ý và tạo được hiệu quả cao trong quá trình học tập của học sinh.

Với phương pháp "Học thông qua Chơi", cô đã khéo léo kết hợp các hoạt động học tập sinh động, tạo cơ hội để học sinh vừa học, vừa chơi, giúp các em chủ động tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên và đầy hứng thú.

Các trò chơi như "Alibaba", "Oẳn tù tì", “ Chuyền hộp thư” không chỉ kích thích sự sáng tạo, tư duy của học sinh mà còn giúp các em vận dụng ngay kiến thức về từ vựng và dấu hai chấm vào thực tế. Nhờ đó, không khí lớp học trở nên vui vẻ, thoải mái, học sinh dễ dàng nắm bắt và ghi nhớ kiến thức.

Tiết học không chỉ giúp học sinh nắm vững bài học mà còn khơi dậy niềm đam mê học tập, thể hiện rõ tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy. Đây là một ví dụ điển hình về cách ứng dụng phương pháp học tập tích cực, khơi gợi sự sáng tạo, tạo động lực học hỏi cho học sinh, và rất xứng đáng được nhân rộng trong các lớp học khác.

Báo cáo lý thuyết:

Chuyên đề của cô Đặng Hương Thư về xây dựng ma trận đề kiểm tra và kỹ thuật đánh giá định kỳ môn Toán đã giúp giáo viên nắm vững quy trình ra đề và phương pháp đánh giá hiệu quả.

Cô Thư hướng dẫn cách phân bổ kiến thức trong ma trận đề kiểm tra, đảm bảo tính công bằng, và cách đánh giá học sinh qua các hình thức kiểm tra đa dạng. Buổi chuyên đề giúp giáo viên cải thiện kỹ năng ra đề và đánh giá học sinh chính xác, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Toán.

Sau mỗi phần, các giáo viên đã tham gia thảo luận sôi nổi, đóng góp ý kiến và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, tạo nên một không khí chuyên môn đầy ý nghĩa.

Buổi chuyên đề đã tạo điều kiện cho giáo viên cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và nhận thức rõ tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Các nội dung tập huấn đều gắn liền với thực tiễn, giúp giáo viên tự tin áp dụng trong công việc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.

Sau đây là một số hình ảnh minh hoạ:

Nguồn: Trường Tiểu học số 1 Hoà Nhơn