Trên con đường thành công không có bước chân của kẻ lười biếng (Lỗ Tấn)

TẬP HUẤN GIÁO DỤC TÍCH HỢP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ NĂM HỌC 2026 – 2027: BƯỚC ĐỘT PHÁ ĐÓN ĐẦU KỶ NGUYÊN MỚI

Nhằm chuẩn bị vững chắc các điều kiện chuyên môn và kỹ năng công nghệ trước thềm năm học mới 2026 – 2027, ngày 25/8/2026, Trường THPT Sốp Cộp đã tổ chức đợt tập huấn chuyên sâu về "Giáo dục tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) và Chuyển đổi số trong dạy học, kiểm tra đánh giá". Đây là bước đi tiên phong, hiện thực hóa chủ trương đột phá phát triển giáo dục của Đảng, Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT tỉnh Sơn La tại địa bàn biên giới Sốp Cộp.

1. Chủ trương đột phá và sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ cấp ngành

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Quyết định số 3439/QĐ-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục Trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông, cùng hướng dẫn triển khai tại Công văn số 8334/BGDĐT-GDPT, ngành Giáo dục đang bước vào giai đoạn chuyển đổi số toàn diện. Việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và AI cho cán bộ quản lý, giáo viên trở thành nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu.

Bám sát Quyết định số 765/QĐ-SGDĐT của Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Sơn La, ngay từ đầu tháng 8/2026, cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán Trường THPT Sốp Cộp đã tích cực tham gia các đợt tập huấn do Sở GD&ĐT phối hợp tổ chức (với nội dung Trí tuệ nhân tạo trực tuyến ngày 03/8/2026 và nội dung Ứng dụng CNTT, Chuyển đổi số trực tiếp tại TP Sơn La ngày 10/8/2026). Trên cơ sở đó, nhà trường đã khẩn trương xây dựng kế hoạch lan tỏa, tổ chức bồi dưỡng đại trà cho 100% cán bộ, giáo viên toàn trường trước thềm năm học mới.

Toàn cảnh cán bộ, giáo viên Trường THPT Sốp Cộp tham dự buổi tập huấn tại hội trường ngày 25/8/2026

2. Quán triệt 4 mạch năng lực cốt lõi theo Khung giáo dục AI cấp THPT

Trong buổi tập huấn, hội đồng sư phạm nhà trường đã được quán triệt và tiếp cận 4 mạch năng lực cốt lõi theo Khung chuẩn của Bộ GD&ĐT:

Tư duy lấy con người làm trung tâm (NLa): Khẳng định AI là công cụ hỗ trợ phục vụ con người; nâng cao tính chủ động, năng lực kiểm soát và trách nhiệm giải trình của giáo viên và học sinh khi ứng dụng công nghệ.

Đạo đức và an toàn AI (NLb): Nắm vững các nguyên tắc đạo đức học thuật, tính minh bạch, bảo vệ dữ liệu cá nhân, quyền riêng tư và nhận diện rủi ro, thiên kiến thông tin.

Kỹ thuật và Ứng dụng AI (NLc): Khai thác hiệu quả kỹ thuật đặt câu lệnh (prompt engineering), ứng dụng AI tạo sinh trong thiết kế bài giảng tương tác, xây dựng học liệu số và đổi mới phương pháp giảng dạy.

Thiết kế hệ thống và giải pháp AI (NLd): Định hướng cho học sinh THPT năng lực tham gia các dự án sáng tạo KHKT, thử nghiệm các nền tảng mã nguồn mở (như Scratch AI, Teachable Machine, Python/ML) gắn liền với định hướng nghề nghiệp trong kỷ nguyên số.

Thầy cô giáo các tổ chuyên môn tập trung thao tác, thực hành trên máy tính cá nhân

3. Thực hành sôi nổi – Đưa công nghệ vào thực tiễn bài giảng vùng cao

Buổi tập huấn diễn ra trong không khí nghiêm túc, sôi nổi và giàu tính thực tiễn:

Đổi mới soạn giảng và thiết kế bài học: Các tổ chuyên môn đã trực tiếp thao tác xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng tích hợp AI, tạo ngân hàng câu hỏi phân hóa 4 mức độ nhận thức, thiết kế đồ họa kiến thức và infographic sinh động.

Nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá: Giáo viên thực hành ứng dụng các nền tảng số để chấm bài tự động, phân tích ma trận đề kiểm tra bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình GDPT 2018, đồng thời đưa ra phản hồi cá nhân hóa giúp học sinh vùng cao khắc phục điểm yếu kịp thời.

Xây dựng chuyên đề STEAM/AI gắn với thực tế địa phương: Thầy cô đã đề xuất nhiều ý tưởng bài học gắn với đời sống đồng bào Sốp Cộp như: ứng dụng nhận diện bệnh trên cây trồng nông - lâm nghiệp, theo dõi thời tiết vùng cao, xây dựng từ điển song ngữ hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số.

4. Quyết tâm bứt phá trong năm học mới 2026 – 2027

Phát biểu tại buổi tập huấn, đại diện Ban Giám hiệu nhà trường nhấn mạnh: “Dù là trường vùng cao biên giới còn nhiều khó khăn, song THPT Sốp Cộp quyết tâm không để thầy và trò đứng ngoài làn sóng chuyển đổi số. Việc làm chủ AI chính là đòn bẩy quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học và mở ra cơ hội phát triển toàn diện cho học sinh.”

Bước vào năm học mới 2026 – 2027, nhà trường sẽ triển khai linh hoạt giáo dục AI qua việc lồng ghép vào môn Tin học và các môn học. Tập thể sư phạm Trường THPT Sốp Cộp sẵn sàng tự tin bước vào năm học mới với nhiều kỳ vọng và thắng lợi mới!

BAN BIÊN TẬP CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ — TRƯỜNG THPT SỐP CỘP

Lượt xem: 23
Bài tin liên quan
Chính phủ điện tử
Tin đọc nhiều
Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 1
Hôm qua : 0
Tháng 11 : 4
Năm 2026 : 2.157