SINH HOẠT CỤM CHUYÊN MÔN SỐ IV NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018

Thực hiện Kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La và Kế hoạch năm học của Trường THPT Sốp Cộp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh, trong các ngày 19 và 20/12/2025, Sinh hoạt chuyên môn cụm số IV (lần I, học kì I, năm học 2025 – 2026) đã được tổ chức tại Trường THPT Sốp Cộp.

Buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức trong không khí nghiêm túc, trách nhiệm, thể hiện sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của ngành Giáo dục đối với việc triển khai hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đồng thời tạo diễn đàn để cán bộ quản lý, giáo viên các trường trong cụm gặp gỡ, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn.

Một trong những nội dung trọng tâm của chương trình là hoạt động dự giờ và rút kinh nghiệm đối với các tiết dạy minh họa ở các bộ môn Toán, Vật lý, Tiếng Anh và Địa lý. Các tiết dạy đều được chuẩn bị công phu, bám sát yêu cầu cần đạt của chương trình, vận dụng linh hoạt các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực, phát huy vai trò chủ động, sáng tạo của học sinh.

Sau mỗi tiết dạy, giáo viên các trường trong cụm đã tiến hành trao đổi, thảo luận, rút kinh nghiệm trên tinh thần xây dựng, thẳng thắn và trách nhiệm. Nhiều kinh nghiệm hay, cách làm hiệu quả đã được chia sẻ, góp phần tháo gỡ khó khăn trong quá trình triển khai chương trình và đổi mới phương pháp dạy học.

Tiếp theo chương trình là Hội thảo chuyên môn với các nội dung trọng tâm về phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh; giải pháp ôn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12 theo từng đối tượng; phân tích đề tham khảo và xây dựng đề thi phù hợp với Chương trình GDPT 2018.

Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường là hoạt động thường niên có ý nghĩa thiết thực, góp phần thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt – học tốt, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đồng thời tăng cường sự gắn kết, chia sẻ kinh nghiệm giữa các nhà trường trong cụm. Đây là tiền đề quan trọng để các trường THPT trong cụm tiếp tục nỗ lực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2025 – 2026.