Tuesday, 19/11/2019 - 04:58|
WEBSITE ĐANG CHẠY THỬ NGHIỆM
A- A A+ | Chia sẻ bài viết lên facebook Chia sẻ bài viết lên twitter Chia sẻ bài viết lên google+ Tăng tương phản Giảm tương phản

Hướng dẫn tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo 

 Thực hiện Công văn số 128/CV-BCĐ ngày 17 tháng 9 năm 2015 của Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập tỉnh về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm 2015, Sở...

 1. Thời gian: Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015 được phát động trên phạm vi toàn tỉnh từ ngày 02/10/2015 đến hết ngày 09/10/2015.

Khai mạc: Ngày 02/10/2015.

Tổng kết: Ngày 09/10/2015.

 Lễ khai mạc với sự tham gia của đại diện lãnh đạo huyện, thị xã, thành phố; đại diện các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội, các cơ sở giáo dục, các thiết chế văn hóa - giáo dục ngoài nhà trường (thư viện, bảo tàng, nhà văn hóa,...); các cơ quan phát thanh, truyền hình, báo của địa phương; đại diện của các tầng lớp nhân dân, học sinh, sinh viên... (gửi kèm kịch bản khung chương trình lễ khai mạc).

2. Chủ đề: Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay

3. Nội dung các hoạt động diễn ra trong Tuần lễ

3.1. Đối với các đơn vị trường học: Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, THCS&THPT, Trung học phổ thông, Trung tâm GD-DN, TCCN.

            a) Thực hiện công tác tuyên truyền: Treo băng rôn hưởng ứng Tuần lễ trước thời gian tổ chức lễ khai mạc một tuần cho đến kết thúc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời. Nội dung băng rôn: “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015 - Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay”.

b) Tổ chức các hoạt động trong tuần lễ:

- Phát động phong trào quyên góp sách trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trường, tích cực trong việc tạo nguồn lực để phát triển thư viện nhà trường nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh được đọc sách góp phần phát triển văn hóa đọc.

-  Các cơ sở giáo dục có trách nhiệm lựa chọn, giới thiệu những cuốn sách thiết thực, phù hợp với tâm lí lứa tuổi, phù hợp với mục tiêu giáo dục. Kiên quyết không đưa vào nhà trường những sách có nội dung không phù hợp.

- Đổi mới hình thức hoạt động của thư viện nhà trường bằng các giải pháp như: luân chuyển sách trong thư viện nhà trường đến các tủ sách trên lớp nhằm giúp cho việc đọc sách thuận tiện và hiệu quả hơn; giao cho học sinh tự quản lí tủ sách và cho mượn sách; xây dựng đội ngũ tình nguyện viên giới thiệu về sách, khuyến khích học sinh đọc sách; xây dựng thư viện điện tử (ở những nơi có điều kiện).

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng yêu cầu học sinh tự đọc, tự nghiên cứu sách để có kiến thức, kĩ năng, phát triển tư duy đáp ứng theo mục tiêu dạy học.

            - Tổ chức ngày hội đọc hàng năm với những hoạt động như: thi giới thiệu sách, thi kể chuyện, dựng phim, hoạt động sân khấu,…dựa theo sách đã đọc.

            - Tổ chức thảo luận, trao đổi với phụ huynh, học sinh thống nhất quy định về thời gian học sinh đọc sách tại trường (thư viện), ở nhà và số lượng đầu sách đọc trong năm; thống nhất với cha mẹ học sinh về cùng tham gia đọc sách với con.

3.2. Đối với các phòng Giáo dục và Đào tạo

- Hướng dẫn, chỉ đạo các đơn vị trường học: Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) thực hiện các nội dung ở mục 3.1. a, 3.1. b nêu trên.

- Phối hợp với Hội Khuyến học chỉ đạo các TTHTCĐ trên địa bàn tổ chức các lớp khai giảng năm học; xây dựng thư viện cộng đồng, tủ sách gia đình nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người dân được đọc sách góp phần phát triển văn hóa đọc; hướng dẫn cha mẹ, ông bà cách đọc sách và kể chuyện cho trẻ;  triển khai thí điểm xây dựng mô hình học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng;

- Phối hợp với các ban, ngành, tổ chức, đoàn thể tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân và người lao động; các lớp học nghề cho lao động nông thôn, chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức kỹ năng, chuyển giao công nghệ, xóa mù chữ….;

- Lựa chọn 01 cở sở giáo dục để triển khai điểm cho huyện, thị xã, thành phố.

3.3. Chỉ đạo điểm của tỉnh: Sở GD&ĐT phối hợp với UBND huyện Lệ Thủy để chỉ đạo điểm về Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời tại huyện Lệ Thủy (Phòng GD&ĐT Lệ Thủy tham mưu).

4. Kinh phí

Kinh phí tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời lấy trong kinh phí chi thường xuyên của đơn vị và hỗ trợ của địa phương.

Trên đây là những nội dung cụ thể hướng dẫn Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2015, Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị kịp thời triển khai và thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả.

Kết thúc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, các đơn vị tổng hợp báo cáo kết quả thực hiện (kèm theo một số hình ảnh tiêu biểu về các lớp học, các hoạt động liên quan đến việc tổ chức Tuần lễ tại địa phương) gửi về Sở GD&ĐT (qua Phòng GDCN-TX) theo địa chỉ email:gdcnqb@quangbinh.edu.vn trước ngày 16/10/2015./.

 

Nội dung chi tiết xem trong tệp đính kèm


Nguồn: sgddt.quangbinh.gov.vn
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết