Tập tin đính kèm
453 GDĐT_Ứng phó với thiên tai
Ứng phó phòng chống thiên tai năm 2021
| Tiêu đề văn bản | Ứng phó phòng chống thiên tai năm 2021 | ||
| Số hiệu | 453 | Cơ quan ban hành | Phòng GD&ĐT |
| Phạm vi | Cấp huyện | Ngày ban hành | 09/09/2021 |
| Ngày hiệu lực | 09/09/2021 | Trạng thái | Đã có hiệu lực |
| Loại văn bản | 453 GDĐT_Ứng phó với thiên tai | Người ký | Nguyển Văn Vĩnh |
| Tài liệu đính kèm | Tải về tại đây | File đính kèm | Tải xuống |
| Nơi nhận | Các đơn vị trường MN,TH,THCS | ||
| Mô tả | 453 GDĐT_Ứng phó với thiên tai | ||
Văn bản liên quan
| STT | Tên văn bản | Nơi nhận | Số hiệu | Ngày ban hành | File đính kèm |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Cung cấp số liệu theo QĐ 861 | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 451 | 09/09/2021 | |
| 2 | Kế hoạch giảng dạy lớp 5 năm học 2021-2022 | - Các trường Tiểu học | 449 | 08/09/2021 | |
| 3 | Báo cáo học sinh nhận gạo | - Các đơn vị trường Tiểu học và THCS | 448 | 08/09/2021 | |
| 4 | Kiểm tra, công nhận báo cáo TEMIS, BDTX | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 446 | 08/09/2021 | |
| 5 | Tổ chức Lễ khai giảng và thời gian đến trường | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 443 | 04/09/2021 | |
| 6 | Hướng dẫn chế độ CS với GV mới tuyển dụng | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 444 | 04/09/2021 | |
| 7 | Góp ý Dự thảo Thông tư thi, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên MN, PT | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 442 | 04/09/2021 | |
| 8 | Tổ chức Lễ Khai giảng năm học mới 2021-2022 (Trực tuyến của Đài phát thanh và truyền hình Gia Lai) | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 438 | 02/09/2021 | |
| 9 | Quy định về di chuyển của CB,CC,VC ngành Giáo dục Krông Pa | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 437 | 01/09/2021 | |
| 10 | Tăng cường quản lý phòng học bộ môn | - Các đơn vị trường Tiểu học và THCS | 436 | 01/09/2021 | |
| 11 | Xây dựng văn hóa, con người Việt Nam | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 434 | 01/09/2021 | |
| 12 | Hưởng ứng ngày Pháp luật Việt Nam 2021 | - Các đơn vị trường MN,TH,THCS | 431 | 01/09/2021 |
Chính phủ điện tử
Tin đọc nhiều
Liên kết website
